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Métodos de la acción didáctica

¡Buen día a todos!

el-rincon-didactico-niñosHoy les traigo un tema los métodos de la acción didáctica, y es que como he comentado anteriormente, gran parte de los docentes desconocen la terminología de su ámbito, en este caso, sabemos llevar a cabo una clase, tomando en cuenta sus momentos pero no sabemos qué método estamos usando, ¿Irónico no? Ya que el “método” es el camino para llegar a nuestro destino, o  la vía  que tomaremos para lograr los objetivos propuestos, ese objetivo será siempre que nuestros hermosos estudiantes obtengan aprendizajes significativos.

Estos métodos (Analítico, Sintético, Deductivo e Inductivo), están caracterizados por procesos distintos. Estos se llevan a cabo una vez planificada la clase y fusionado con el resto de los detalles como; el nivel cognitivo de los estudiantes, los objetivos específicos y general, el contenido que se va a impartir, los recursos, el tiempo y el entorno. Es importante atender con la misma importancia cada componente didáctico para que la enseñanza sea eficaz.

A continuación una explicación breve pero clara, de cada uno de los métodos y muy importante también de las interrogantes de la didáctica, las cuales son fundamentales al momento de seleccionar el método adecuado. (Estas imágenes fueron utilizadas para la clase a mis estudiantes universitarios)

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