Comments

Jugar para crecer. (La importancia del juego)

la-importancia-del-juego-el-rincon-didacticoLa recreación, es un momento que forma parte del individuo, en cualquiera de sus edades, la recreación es necesaria para la mejorar muchos aspectos de la vida del individuo, por ejemplo, jugar puede proporcionar nuevas energías, despertar la creatividad, facilitar la sociabilización, y mantener joven el ánimo y el espíritu. Se podría decir que el juego, representa una actividad que permite desarrollar el verdadero ser.

Todos los docentes aprenden más acerca de quién es su educando observándolo jugar (la importancia del proceso de observación durante la jornada diaria), que haciéndole una prueba; incluso, esos momentos de distracción ponen en óptimas condiciones al alumno para el aprendizaje, ya que abre la puerta mental a la aceptación de nuevos conceptos, además, de relajarlo y quitarle presión a la situación, haciendo más fácil su comprensión.

Jugar es entonces una actividad típica de la mayoría de los seres vivos, se encuentra en la existencia por una razón y desarrollarla puede llegar a representar el alcance del potencial del individuo. Existe un más allá del acto de jugar, un propósito, un objetivo. Sea instrumento para cultivar aprendizajes de los que pueda carecer quien juega, o como para reforzar conocimientos ya adquiridos. Es decir, jugar con actividades que desarrollen la fortaleza física para quienes las carezcan. Jugar actividades que desarrollen la creatividad y la imaginación para los que tengan esa debilidad.

Los juegos que desarrollan la inteligencia y la lógica para fortalecer los mismos en los niños.

la-importancia-del-juego-el-rincon-didactico-2Los juegos que son canalizados de esta forma por los quienes nos encargamos de el correcto desarrollo de los niños y niñas, se obtienen resultados indescriptibles. Y en ningún momento se pierde uno de sus objetivos: la comprensión. Así mismo, cuando los padres se dejan llevar por esta forma de ver el juego, se hace el complemento ideal de la educación académica.

Es por eso, que se recomienda altamente fomentar los momentos de juego durante la jornada diaria y como Estrategia de Aprendizaje.

Comments

¡Se acerca Navidad!

¡Hola Maestras y Maestros!

el-rincon-didactico-navidadYa casi llega la navidad, en lo particular, yo adoro esta época, los niños y niñas están contentos y llenos de muchas ganas de aprender lo que podemos aprovechar nosotros para llevar al máximo el aprendizaje. Existen muchas manualidades navideñas, pero estas me encantan, son como las típicas bolas de nieve, pero hechas por nosotros mismos con materiales que normalmente tenemos a la mano. A continuación algunas imágenes que encontré que me inspiraron a crear algunas juntos a los niños.

Se utilizan materiales seguros por lo que sólo con un poco de apoyo de la maestra, ésta es una muy buena manualidad para ser creada dentro del aula en esta hermosa época.

el-rincon-didactico-adorno-navideño-1

En lugar de bolitas de anime (plumavit), podemos usar escarcha (brillantina).

el-rincon-didactico-adorno-navideño-2

 

el-rincon-didactico-adorno-navideño-4

el-rincon-didactico-adorno-navideño-5

el-rincon-didactico-adorno-navideño-6

el-rincon-didactico-adorno-navideño-7

¿Te gustó? Compártelo con alguien que pueda utilizarlo. ¡Hasta pronto!

Fuente: Manualidades Facilisimo

Imagen
Comments

¡Buenos días!

el-rincon-didactico-buenos-dias

 

Comenzar el día lleno de buenos pensamientos y una actitud positiva, permitirá que sea una semana de provecho, de aprendizaje y de alegría. Asi que no te enfrasques en lo que no puede ser, no te llenes de odio ni escuches a las personas negativas que te rodeen, sonríe, besa, abraza.

¡La vida es un ratico!

El Aprendizaje

¿Sabes lo qué es exactamente el aprendizaje?el-rincon-didactico-aprendizaje

De forma resumida y muy sencilla aprenderás hoy la definición de dicho término;

  • Aprendizaje del latín “apprehendere” – Tomar conocimiento de, retener.
  • Es la acción por la cual el alumno modifica su comportamiento, como consecuencia de una situación vivida.
  • Resulta siempre que el alumno se disponga a asumirlo de forma espontánea o prevista.
  • Si es auténtico lleva al educando a autodeterminarse y a forjar por sí mismo su propio destino: investigando, creando

el-rincon-didactico-lapizel-rincon-didactico-lapizel-rincon-didactico-lapizel-rincon-didactico-lapiz

¿De qué otra manera definirías tu el aprendizaje?, ¡No sientas pena, permitenos saber tu opinión!

Deja tu comentario

el-rincon-didactico-comentario